依据2004年10月中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、2005年2月中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）等文件，自2006年9月始，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》成为全国所有高等学校本科生必修的5门思想政治理论课之一。作为思想政治教育专业学生，课程性质属于专业核心课程，课堂48学时，3学分。本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理和时代特征与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化时代化的重大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理及其对当代中国发展的重大战略意义，正确认识现代中国社会发展的规律，认识中国社会主义现代化建设发展的规律，形成科学的世界观、历史观、人生观和价值观，学会运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

课程目标1：帮助学生了解马克思主义中国化时代化的历史进程：中华民族为争得“民族独立和人民解放”、为实现“国家富强和人民幸福”两大历史任务而斗争。
课程目标2：帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观、“三个代表”重要思想的基本原理及其对当代中国发展的重大战略意义。
课程目标3：帮助学生深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，更加坚定地在中国共产党领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
课程目标4：帮助学生正确认识现代中国社会发展的规律，学会运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
课程目标5：通过课堂讨论、课后作业等方式，激发学生探索与求知的欲望，培养学生自主学习的能力。